domingo, 11 de agosto de 2013

EJERCICIO CAPITULO 6


UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA-QUETZALTENANGO
CURSO: COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
FACULTAD DE INGENIERÍA EN SISTEMAS
CAPITULO 6, ORGANIZACION Y ELABORACION  DE MENSAJES
DEFINICION DE CONCEPTOS:
1.       Organización del mensaje
2.       Idea central
3.       Equilibrios de ideas
4.       Estructura de ideas
5.       Estructura de frase
6.       Estructura de oración
7.       Paralelismo en la redacción
8.       Formato alfanumérico de ideas
9.       Secuencia en la organización de ideas
10.   Etapa de presentación del mensaje
PREGUNTAS PARA ESTUDIO
1.       ¿Que beneficios piensa que trae al comunicador seguir un proceso de estructuración de ideas, antes de presentar  al público su  mensaje?
2.       ¿Qué relación se establece entre la organización de ideas y la preparación de materiales visuales para la etapa de presentación?
3.       ¿En qué situaciones es muy importantes que las ideas estén correctamente organizadas para el claro entendimiento de los receptores?  ¿En que puede afectar la organización de ideas en la credibilidad y en el prestigio del comunicador?
4.       ¿Para qué le sirve al comunicador establecer los propósitos general y específico? ¿Cuál es la principal diferencia entre los dos  propósitos?
5.       ¿ Par qué sirve el formato alfanumérico de ideas? ¿Qué indican las letras y los números que se utilizan en este formato? ¿Qué indica la subordinación de ideas?
6.       ¿Qué  constituye el cuerpo de un mensaje ¿Para qué sirve los diferentes tipos de desarrollo verbal?
7.       ¿Cuántas funciones tiene una introducción? ¿Pará que le sirve al comunicador?
8.       ¿Cuántas funciones tiene la conclusión? ¿para qué sirve al comunicador?
9.       ¿Cuántos tipos de secuencia de ideas se mencionan en este capítulo? ¿para qué sirve  la secuencia de ideas de un mensaje?
10.   ¿Es necesario elaborar apoyos visuales para un mensaje? ¿Qué tipos de material visual podemos utilizar en la presentación de un mensaje? Cuáles son los más utilizados? ¿Qué criterios ayudan al comunicador a  seleccionar los más adecuados para su mensaje?

EJERCICIOS
1.       Realice una estructura de frase de ideas sobre el tema “ Nuestro planeta tierra”.
2.       Realice una estructura de oración con ideas, desarrollando la estructura de frase del ejercicio anterior.
3.       Genere un tipo de introducción adecuada  para la estructura de ideas que desarrollo en el ejercicio anterior.
4.       Genere un tipo de conclusiones adecuada para el mensaje que se daría  con las ideas contenidas en  la estructura de ideas que elaboró.
5.       Escriba los tipos de  materiales que sería adecuado utilizar para el tema seleccionado y justifique los criterios para decidir la selección.

PREGUNTAS DE  CASOS PARA ESTUDI ANALISIS  (ver pag. 128)


9 comentarios:

  1. este capitulo nos muestra las forma de ideas y como lo podemos ordenar con cuales es la mejor y se fragmenta con diferentes puntos para tener mas clara el concepto que queremos dar

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  2. El capitulo nos enseña muchas estrategias de como debemos organizar, planear, elaborar, y presentar un mensaje de acuerdo con las caracteristicas de los receptores, nos enseña como debemos estructurar las ideas a darles un orden logico, estar seguros de lo que se va a exponer, conocer perfectamente nuestro tema y extraer de este la idea central para que nuestros receptores lo comprendan en su totalidad.

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  3. ESTE CAPITULO NOS ENSEÑA COMO DEBEMOS ORGANIZAR NUESTRAS IDEAS Y LAS ESTRATEGIAS QUE DEBEMOS UTILIZAR CUANDO VAMOS A EXPONER ALGÚN TEMA YA QUE PARA ELLO DEBEMOS PLANEAR NUESTRAS IDEAS SEGÚN EL TEMA ELEGIDO TOMANDO EN CUENTA NUESTRA IDEA CENTRAL PARA QUE TENGAMOS UN ORDEN DE LO QUE QUEREMOS DECIR Y NO CONFUNDIR UNA COSA CON OTRA

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  4. Este capitulo nos enseña como organizar nuestras ideas, mensajes, también nos enseña como buscar las ideas principales sobre le tema que se va usar, es importante aprender como hacer una introducción, conclusión y la presentación del mensaje.

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  5. Este capitulo nos enseña como elaborar y ordenar una secuencia de ideas por pasos en: tiempo, espacio, problema y solución, causa y efecto, división del tema, general a específica y específica a general , a la utilización de formas gramaticales semejantes al redactar las ideas, para demostrar y visualizar los niveles de coordinación y subordinación.

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  6. Este capitulo nos enseña de el como debemos programar, organizar, analizar algun tema que queremos dar a conocer a otras personas haciendo que puedan entender y poder captar de manera sencilla el mensaje que queremos dar a conocer.

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  7. este capitulo nos enseña varia o distintas formas de como programar, oraganizar o plantiar cualquer tema que estemos comentado leyendo como tambien a encontar los temas que hay que resaltar o recalcar en distintos puntos cuando se este leyendo o exponiedo un tema

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  8. En el capitulo seis, nos da una ayuda de como podemos realizar y construir el mensaje que deseamos dar a conocer, organizar el mensaje y saber lo que realmente queremos que la concurrencia capte... Así también debemos designarle un tema a nuestro mensaje y así poder descifrar de que se trata... Elaborar un buen mensaje y prepararnos para exponerlo, nos hacer personas o comunicadores capaces y precavidos.... Dios los bendiga

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  9. esto nos ayuda a eleborar un texto, ya que nos dice como estructurarlo, para dar a conocer las ideas principales y las secundarias. y tambien no }s ayuda a distinguir aquellas ideas que mas nos interesan o sobre lo que el texto habla.

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